La lesson study. Una metodología para reconstruir el conocimiento docente universitario [2019]

Categoría:

Artículos

Autores:

Isabel Hevia Artime , María Aquilina Fueyo Gutiérrez , José Luis Belver Domínguez

Fecha:

01 de Enero de 2019

Es parte de:

Revista Complutense de Educación